
Ребята получили информацию о Телефоне доверия, как о виде психологической помощи: для чего он нужен, о принципах и правилах работы и о возможностях обращения на линию ДТД по номеру 124.
Затем закрепили знания игрой «Да – Нет», где ребятам было предложено распределить проблемы, относящиеся или не относящиеся к деятельности телефона доверия. Оценивалась правильность выборов – количество правильно определённых проблем в коробке. Все группы выполнили задание верно. Закончилась игра творческим заданием, где нужно было подобрать слова – ассоциации или образы с телефоном доверия и нарисовать рисунок, в котором был задействован новый номер 124.