Моя Россия – мои горизонты, мои достижения

На протяжении всего года школьники будут изучать разные профессии, узнают, какие качества и навыки необходимы для каждой из них. Ребята узнают самих себя, свои интересы, способности и возможности таким образом, чтобы к концу года почувствовать себя увереннее, размышляя о выборе будущей профессии, образования и места работы.
В ходе занятия школьники посмотрели и обсудили ролики о достижениях нашей страны; сыграли в игру «Кто построил дом?»; познакомились с главными правилами курса; определили суперспособности героев видеоролика; раскрыли значение; формулы «Хочу- могу- буду»; определили  профориентационную цель на  учебный год.